IA y educación superior: los retos analizados en AcademIA Summit

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La inteligencia artificial está cambiando la forma en que las personas estudian, buscan información y toman decisiones. Para las instituciones de educación superior, el reto no solo está en incorporar nuevas tecnologías, sino también en entender a los estudiantes, conectar sus áreas y convertir el conocimiento en soluciones.

Estos fueron algunos de los temas abordados durante AcademIA Summit, un encuentro realizado en Medellín que reunió a expertos, representantes y tomadores de decisiones del sector educativo.

La iniciativa fue liderada por las agencias WKP y Los Creativos, a partir de los desafíos que han identificado en su trabajo con instituciones de educación superior.

Los retos de las instituciones educativas

Uno de los principales temas fue cómo atraer y matricular estudiantes en un escenario cada vez más competitivo y cómo lograr una mayor articulación entre áreas como comunicaciones, admisiones y tecnología.

Para Fabio Araujo, fundador de Los Creativos y coorganizador de AcademIA Summit, las instituciones enfrentan tres grandes desafíos: atraer estudiantes, conectar sus equipos internos y desarrollar sistemas que permitan acompañarlos desde el ingreso hasta su fidelización.

El encuentro también puso sobre la mesa la necesidad de que la investigación trascienda los repositorios académicos y se convierta en conocimiento aplicado, soluciones y nuevas oportunidades.

La experiencia de la IU Digital de Antioquia

La IU Digital de Antioquia compartió su experiencia y el modelo que ha desarrollado para responder a las nuevas realidades de los estudiantes y los territorios.

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Para Jasson Alberto de la Rosa Isaza, rector de la institución, uno de los factores diferenciales ha sido no limitarse a replicar los modelos tradicionales de educación virtual o presencial.

“Si nosotros llegábamos a ser exactamente lo mismo que se estaba haciendo en educación, tanto virtual como presencial, con toda seguridad la IU Digital no estuviese presente o hubiese desaparecido”, señaló.

El rector explicó que el modelo de Digitalidad Próxima busca comprender al ciudadano desde su realidad, sus expectativas y su territorio, incorporando un componente humano y fortaleciendo habilidades para la vida.

Tecnología para transformar la educación

AcademIA Summit planteó una visión en la que convergen inteligencia artificial, tecnología, datos, marketing, innovación e investigación.

El encuentro destacó que las instituciones educativas enfrentan estudiantes que también han cambiado la manera de informarse, elegir una carrera y acceder al conocimiento.

En este escenario, la innovación no consiste únicamente en incorporar herramientas digitales, sino en entender las nuevas necesidades y encontrar nuevas formas de acercar la educación a las personas y los territorios.

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